Сами с усами значение

Мы и сами с усами.

Смотреть что такое «Мы и сами с усами.» в других словарях:

• Сами с усами — САМИ С УСАМИ. Разг. Экспрес. Нисколько не хуже, не глупее других. Ну, шалишь, не на тех напал!.. соображал Брагин… Мы сами с усами, чтобы на твои отступные позариться (Мамин Сибиряк. Дикое счастье). Ты мне наставлений не читай!.. Сами с … Фразеологический словарь русского литературного языка

• сами с усами — нареч, кол во синонимов: 2 • сами не глупее других (2) • сами не хуже других (2) Словарь синонимов ASIS. В.Н. Тришин … Словарь синонимов

• Сами с усами — Для улучшения этой статьи желательно?: Викифицировать статью. Дополнить статью (статья слишком короткая либо содержит лишь словарное определение) … Википедия

• сами с усами — Сами не хуже, не глупее других … Словарь многих выражений

• Сами с усами — Разг. Шутл. О самостоятельных, уверенных в себе (часто необоснованно) людях. ФСРЯ, 498; БТС, 1404; ФМ 2002, 568; БМС 1998, 587; ДП, 490; Мокиенко 1990, 145, 149 … Большой словарь русских поговорок

• Мы и сами с усами — (из стих. К.Чуковского Тараканище : Можем мы и сами шевелить усами ) об умении делать что л. без посторонней помощи … Живая речь. Словарь разговорных выражений

• МЫ И САМИ С УСАМИ — присл. Мы и сами (я и сам) неплохо умеем что то делать, без посторонней помощи … Толковый словарь современных разговорных фразеологизмов и присловий

• Мы и сами с усами — Говорящий считает, что он может сделать дело или решить проблему самостоятельно, без посторонней помощи … Словарь народной фразеологии

• Мы и сами с усами. Стара штука. — (шутка). См. ЗАБОТА ОПЫТ … В.И. Даль. Пословицы русского народа

• Дай срок: будем мы и сами с усами. — Дай срок: будем мы и сами с усами. См. ТЕРПЕНИЕ НАДЕЖДА … В.И. Даль. Пословицы русского народа

Сами с усами – что означает фраза? Откуда взялась?

Сами с усами – что означает фраза? Откуда взялась?

• Из сказки-стихтворения Корнея Чуковского quot;Тараканищеquot;. Есть предположение, что он написал ее в качестве пародии на лучшего друга физкультурников

  Он кричит и шипит и усами шевелитquot;….

  quot;И только раки-забияки не бояться боя-драки,

  хоть и пятятся назад,

  Но усами швелятquot;

  quot;Не кричи и не рычи!

  Мы и сами усачи!

  Можем мы и сами

  Шевелить усами!quot;

  И назад еще дальше попятились.

• Обычно ещ говорят перед этой фразой слово quot;Мыquot;, то есть:

  Мы и сами с усами.

  Данная фраза, насколько я знаю, как бы замена фразам:

  Мы и сами хитрые.

  Мы и сами многое можем.

  Откуда взялась эта фраза – не слышал нигде такой информации.

  Возможно считается что люди с усами более хитрые.

  А может это сравнение с усатыми организмами:

  котами, мышами, крысами или тараканами

  которые всегда норовят нахитрить, то есть стащить плохо лежащую провизию.

  А может с какими-то известными усатыми личностями, имеющими ушлый характер. Может даже со Сталиным.

  К примеру Сталин начал сво правление в 1920 году, а в 1925 году ни с того ни с сего вышла сказка quot;Тараканищеquot;. Может таракан из этой сказки и был пародией на Сталина.

• Это означает quot;мы взрослые люди (уже усы выросли) и сами знаем, что делать в той или иной ситуацииquot;. Без чужих советов.

  Пошло это выражение, естественно, с древних времен, когда взрослость человека по усам и определяли.

• Это выражение означает, что человек себе на уме и может найти выход из любой самой непредвиденной ситуации. Раньше большинство мужчин носило усы и бороду и это выражение означала примерно: не лезь я сам разберусь (у самого есть усы).

• Бывали в незамятные времена такие соображения, что мужчина бывает конкурентноспособен лишь тогда, если носит усы. Тех, кого угораздило не отрастить их, замечали не так быстро. Считали слишком юными.

  Выражение quot;Сами с усамиquot; – это не только удачное рифмование слов, но и смелое утверждение – quot;нам и своего ума хватает, не суйтесьquot;. Фразеологизм этот – не грубый, скорее полушуточный. Его историческая подоплка уже почти смылась временем, как морской водой. А переносный смысл по-прежнему популярен.

  Например: quot;Да не нужно меня учить, как правильно гвозди забивать. Сами с усами! Ой-ой-й!quot; – quot;Что такое?quot; – quot;Да прямо по пальцу себе заехал!quot;. 🙂

Скажите пожалуйста значение фразеологизма- сами с усами.

Укажите как меняются граматические характеристики глагольных слов в предложениях:А) А завтра Максим встанет пораньше и допишет это длинное упражнение. Б) А вчера Максим встал пораньше и дописалэто длинное упражнение. Срочно!Помогите!Пожалуйста! Задание 1. Поставьте ударения в следующих словах, запишите их. Жалюзи, йогурт, водопровод, туфля, мизерный, пломбированный (зуб). Задание 2. Упо требите данные словосочетания в единственном числе. Старинные рояли, ваши фамилии, заказные бандероли, наши плацкарты, старинные банкноты, новые расценки, спелые яблоки, большие мозоли, маленькие мыши, кожаные туфли, широкие проруби, лесные просеки, спелые помидоры, молодые жирафы, черные ботинки, войлочные тапки. Задание 3. Употребите данные слова в словосочетаниях. 1.Античный, классический, врожденный, прирожденный, гостеприимный, радушный, хлебосольный, губительный, пагубный, единый, один, длинный, длительный, долгий, долговременный, продолжительный. 2.Выдвинуть, высказать, исправить, найти, устранить, обрести, наложить, остановить, обнаружить, открыть, доказать, обосновать, предвещать, предсказать, расширить, увеличить, повысить. Задание 4. Укажите речевые ошибки и отредактируйте предложения. Запишите исправленные предложения. 1.Он ещё в глубокой юности начал писать песни, и вот только теперь на его убеленную сединами голову обрушилась слава.2. В эти годы наблюдается буйный рост нашей кинематографии.3.Иванов давно работает на этом трудном участке, и неплохо работает. Но в последние два года у него стали появляться отрицательные проблески.4. Он установил столько мировых рекордов, что их помнят только отъявленные любители спортивной статистики. Предложите все возможные способы расстановки знаков препинания в предложении и приведите объяснение: Он хвать куму за руку перстенька-то уже нет. Очен ь сроно!Помогите!Пожалуйста! 2. Распределите принципы поэзии и понятия по литературным направлениям: Символизм — Акмеизм — ДЛЯ СПРАВОК: стремление придать слову определенное, точ ное значение; многозначность, расплывчатость образов; недосказанность; предметность и четкость образов, отточенность деталей; загадочность, отвлеченность, стремление к мистическому идеалу; обращение к человеку, к «подлинности» его чувств; в символе кроется суть всех вещей; конкретность, звучность, красочностью. » Цех поэтов», » Башня». О.Мандельштам, А. Ахматова, З. Гиппиус, В. Брюсов, Н. Гумилев Упр. 118(Разбить на группы по темпераментам, определить заслуги,отметить пунктограмму)​ Еще была зима, но солнце начинало ходить выше, и в полдень, когда вышедший рано утром отряд прошел уже верст десять, пригревало так, что становилось ж арко, и лучи его были так ярки, что больно было смотреть на сталь штыков и на блестки, которые вдруг вспыхивали на меди пушек, как маленькие солнца. Синтаксический разбор Помогите,пожалуйста Расставьте знаки препинании 8 на миг из темноты возникли стожки сена разбросанные по лугу правильные рядки свежескошенной травы ка завшиеся сейчас чёрными. 9 на стене висела картина изображающая пруд зелёный от тины заросший кувшинками. 10 сучья собранные для костра казались каменными и густой мокрый дым смешавшийся с таким же густым серым туманом тяжело ложился на землю. 11 меня мокрого до последней нитки сняли с лошади почти без памяти 12 охваченный каким-то неясным предчувствием Павел быстро оделся и вышел на улицу 13 резкие голоса увлечённых спортом людей нарушали тишину ночи Лягушка вылезла в большой двор. Синтаксический разбор предложение​ 246. А. Спишите предложения, ставя причастный оборот после опрего слова. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте запрепинания. Подчер кните причастный оборот как член предложения,1. Рассыпан.. по небу звёзды гасли одна за другой. 2. Отдохнувш., аночь земля опять нагревалась. 3. Колеблющ.. березку ветер то усиливается, то затихает. 4. Освещён.. солнцем листья клена казались (ярко)красными. 5. Круто поднимавш..ся на курган тропинку размыл дождь.​ ПовторениеКонтрольные вопросы и задания1. Дайте определение причастия.2. В чем заключается разница между действительными и страдательными причастиями? 3. Что имеют общего и чем различаются полные и краткие причастия?4. Какими правилами следует руководствоваться при написаниигласных в суффиксах -ущ- (-ющ-), ащ (ящ — ) в суффиксах ем-им-?5. В каких случаях в страдательных причастиях перед одной идвумя буквами н пишется а (я), в каких — е?6. Сколько букв н пишется в суффиксах полных и кратких страдательных причастий?7. Когда пишется одна и две буквы н в суффиксах страдательныхпричастий и прилагательных образованных от глаголов?8. Расскажите о правописании не с причастиями.9. Что такое причастный оборот? Когда он на письме выделяетсязапятыми? прошу побыстрей​